学校举办科普知识竞赛活动的意义(参加科普知识竞赛的好处及体会)

1.参加科普知识竞赛的好处及体会

在学习中成长,自竞争中进步 各位领导、老师们、同学们大家好! 我是 --------。

科学技术是全世界永远流行的话题,在当今信息化的社会没有一定的科学知识你就寸步难行。从六年级开始,我就对科学知识十分感兴趣,两次报名参加学校组织的“科普知识竞赛”和杨浦区少科站组织的“天文知识竞赛”,获得了----------的好成绩。

此外我还积极参加各项其他比赛。在参与这些竞赛活动的过程中,我和老师、同学一起寻找方法使自己的知识面更宽广,认真学习科普知识,利用集体的智慧准备好竞赛。

在准备的过程中,大家互相促进,收获颇多。 首先,参与各类科普竞赛活动,使我的知识面更为宽广。

每次在准备竞赛的日子里,我们和同伴们一起上网查找竞赛题反复练习、搜寻新的科学信息资料,为竞赛做好准备,并以每个人为一个单位的方式互相交流各自的收获……这种互帮互助的学习方式提高了我收集资料、整理资料的水平,自主学习的能力也得到了锻炼,从而使我对生活中的科学和浩渺的太空越来越感兴趣,科学知识越来越丰富,参加竞赛也越来越从容。 第二,参与知识竞赛活动,锻炼了我的思维能力。

我们通常对于一个问题,只从单一方向,单一角度,僵化地习惯性地进行思维,这样思考问题很狭隘,考虑问题不周全,不利于我们创新能力的发展。参加各种科技竞赛活动,帮助我摆脱了习惯性思维,促使我在活动中探索事物存在运动、发展、联系的各种可能性,帮助我摆脱思维的单一性、僵硬性和习惯性,以免陷入某种固定不变的思维框架,使思维具有流畅性、灵活性和新颖性。

第三,参与各类科技竞赛活动,激发了我们主动学习的热情。“学然后知不足”,在竞赛活动中,由于内容涉及面广、题型活泼有趣,有效地拓展了我们的视野,丰富了我们的知识,我们参赛选手在紧张地思考,踊跃地抢答,热烈的气氛也使得台下观摩的同学参与到比赛当中,感受到科普知识竞赛崇尚科学、热爱生活的魅力。

每次参加完竞赛活动后,班级里都会掀起一股学习科学知识的热潮,形成良好的热爱科学,崇尚技术的良好氛围。这促使我更加积极主动的学习科学知识、希望掌握更多的知识和方法,以后能在更大的舞台上展示自己。

最后,融入集体,让我学会了团结与合作。“一分耕耘,一分收获”,赛前的充分准备在比赛中发挥了重要作用。

团队合作也是我们获胜的重要原因。每一次参加比赛,不仅要接受老师的指导,我和队友们也竭尽全力、齐心协力,一起为竞赛出谋划策,充分发挥集体的智慧。

有的同学比较善于抢答,有的同学比较善于创新,有的同学有很强的组织协调能力,每次竞赛,我都能从同学身上学到很多。只有大家充分发挥团队合作的精神,同甘共苦,我们才能在激烈的竞争中脱颖而出。

最后,感谢学校为我们举办了这些内容丰富的科技知识竞赛,积极组织我们参与到市区各级科技竞赛中去,也感谢老师对我们的竞赛进行了细致的指导,我们期待着能有更多的机会去学习、去竞争。那么,就让我们从暑假开始做起,多学一些科学类的知识,为下学期的竞赛活动做好准备吧。

谢谢大家。

2.在学校组织科普教育活动有何意义

党的十六大报告明确提出,全面建设小康社会,必须发挥科学技术作为第一生产力的重要作用,注重依靠科技进步和提高劳动者素质。随着全球一体化的时代发展,加强科学技术普及教育,提高民族科学素质,已成为持续增强国家创新能力和国际竞争力的基础性工程。因此,广泛开展社会科学技术普及活动是推进我国科普工作的重要任务,是大力实施科教兴国战略、全面推进素质教育的重要举措。

通过组织开展全国科普日活动标识、主题征集活动,在全社会进一步营造"人人都是科普之人、处处都是科普之所"的良好氛围,激发全体公民学科学、爱科学、用科学热情,为中国科普活动的可持续发展提供不竭源泉和动力。

3.参加科普知识竞赛的好处及体会

在学习中成长,自竞争中进步

各位领导、老师们、同学们大家好!

我是

--------。科学技术是全世界永远流行的话题,在当今信息化的社会没有一定的科学知识你就寸步难行。从六年级开始,我就对科学知识十分感兴趣,两次报名参加学校组织的“科普知识竞赛”和杨浦区少科站组织的“天文知识竞赛”,获得了----------的好成绩。此外我还积极参加各项其他比赛。在参与这些竞赛活动的过程中,我和老师、同学一起寻找方法使自己的知识面更宽广,认真学习科普知识,利用集体的智慧准备好竞赛。在准备的过程中,大家互相促进,收获颇多。

首先,参与各类科普竞赛活动,使我的知识面更为宽广。每次在准备竞赛的日子里,我们和同伴们一起上网查找竞赛题反复练习、搜寻新的科学信息资料,为竞赛做好准备,并以每个人为一个单位的方式互相交流各自的收获……这种互帮互助的学习方式提高了我收集资料、整理资料的水平,自主学习的能力也得到了锻炼,从而使我对生活中的科学和浩渺的太空越来越感兴趣,科学知识越来越丰富,参加竞赛也越来越从容。

第二,参与知识竞赛活动,锻炼了我的思维能力。我们通常对于一个问题,只从单一方向,单一角度,僵化地习惯性地进行思维,这样思考问题很狭隘,考虑问题不周全,不利于我们创新能力的发展。参加各种科技竞赛活动,帮助我摆脱了习惯性思维,促使我在活动中探索事物存在运动、发展、联系的各种可能性,帮助我摆脱思维的单一性、僵硬性和习惯性,以免陷入某种固定不变的思维框架,使思维具有流畅性、灵活性和新颖性。

第三,参与各类科技竞赛活动,激发了我们主动学习的热情。“学然后知不足”,在竞赛活动中,由于内容涉及面广、题型活泼有趣,有效地拓展了我们的视野,丰富了我们的知识,我们参赛选手在紧张地思考,踊跃地抢答,热烈的气氛也使得台下观摩的同学参与到比赛当中,感受到科普知识竞赛崇尚科学、热爱生活的魅力。每次参加完竞赛活动后,班级里都会掀起一股学习科学知识的热潮,形成良好的热爱科学,崇尚技术的良好氛围。这促使我更加积极主动的学习科学知识、希望掌握更多的知识和方法,以后能在更大的舞台上展示自己。

最后,融入集体,让我学会了团结与合作。“一分耕耘,一分收获”,赛前的充分准备在比赛中发挥了重要作用。团队合作也是我们获胜的重要原因。每一次参加比赛,不仅要接受老师的指导,我和队友们也竭尽全力、齐心协力,一起为竞赛出谋划策,充分发挥集体的智慧。有的同学比较善于抢答,有的同学比较善于创新,有的同学有很强的组织协调能力,每次竞赛,我都能从同学身上学到很多。只有大家充分发挥团队合作的精神,同甘共苦,我们才能在激烈的竞争中脱颖而出。

最后,感谢学校为我们举办了这些内容丰富的科技知识竞赛,积极组织我们参与到市区各级科技竞赛中去,也感谢老师对我们的竞赛进行了细致的指导,我们期待着能有更多的机会去学习、去竞争。那么,就让我们从暑假开始做起,多学一些科学类的知识,为下学期的竞赛活动做好准备吧。

谢谢大家!

4.知识竞赛的意义和目的

那么首先我觉得知识竞赛的意义和目的是什么,所以目的机遇见到合乎愿望试图实现的目标,展开安全竞赛有什么目的呢?那么首先我觉得就是发展和维护校园稳定,实际应到学生学习自护,自救知识。

强化大学生安全的自我教育,自我管理,为确保学生安全达到析出,为学校教育教学活动的开展提供保障,为构建平安校园创造有利条件。通过这事竞赛的形式可以加深同学们对安全知识的了解,增强理论知识运用于实际生活的能力,通过此次活动,搭建同学们与学校安全问题的交流平台。

激发同学们的安全意识,提高自我的一个保护能力。学习热潮,取得较好的一个社会效益啊组织的活动,这是竞赛,可以扩大学生的知识面,挖掘学生。

热爱知识。丰富文化生活,引导人们关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神。

5.科普知识的意义和影响

科普知识涵盖了科学领域的各个方面,无论是物理、化学、生物各个学科,还是日常生活无不涉及到科普知识。由于其范围的广泛性,奠定了科普知识的重要意义和影响。科普知识的重要意义必然要求我们的科普教育必须与时俱进的与我们所提倡的素质教育同行。同步发展。使科普知识,科普教育真正意义上走进人们的生活。科普知识的意义和影响必将是深远的、长久的。

6.科普知识的重要性

科普知识的重要性

科普,在我小的时候,看见一些小画册,我会爱不释手,常常收集在我个人小抽屉内,害怕妹妹给我撕烂弄坏。不是因为内容多吸引我,而是喜欢看里面的漫画,生动,画面基本都是黑白版,但是会给我无限的遐想。

如今在单位给患者及家属普及科普知识,是我很快乐的事情。每月把计划好的内容整理好,在周五下午把在院的病人及家属召集在医办室,为大家讲解本次内容。患者和家属听得很认真,还有病人会记录内容,有时要求回放内容,会提问问题,结合他自己的情况询问咨询。

有些时候我们认为患者明白知道,可是,不是我们想想的那样,他们不是很了解疾病的知识,还有一些很基本的常识也不是很明白。比如;如果患者记忆力减退,早上口服药吃过了,但是他一会忘记了,想起来时候又会再去口服一次,这样很危险,药量翻倍毒性很大,必须告诉你的主管大夫及时进行处理,可是好多家属不是很知道,认为没事,也不告诉大夫,在病房这种现象很多见。

患者有吞咽问题,不能正常进食,家属担心患者饿着,不听医生劝阻拦,偷偷给患者从口内喂食物,这样就会造成突然呼吸阻塞,窒息,给患者带来生命危险,轻微的会误吸食物到气管及支气管内,进入肺内,引起肺部感染,导致患者发热。解决的方法是鼻饲进食,进行吞咽治疗后,经过评价达到标准,才能由口进食,第一次必须在医生的监督下进行,以免出现意外,家属不能处理。

常常给患者讲解,天天给患者提醒,他会按照你的要求来完成许多事情,这样避免患者出现意外。科普是每位医务工作者的任务,大家都了解后,患者的安全更有保障。

学校举办科普知识竞赛活动的意义

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